Vanochtend stond ons kantoor in het teken van Girls’ Day. We ontvingen 35 leerlingen uit 2 mavo en havo van het Montessori College Eindhoven voor een inspirerend bedrijfsbezoek. Girls’ Day is een landelijke dag van VHTO waarop meiden van 10 tot 15 jaar ontdekken dat techniek en IT óók bij hen kunnen passen.

De leerlingen kregen een kijkje achter de schermen van een ingenieursbureau. Collega’s Marjoël Meijer en B’Elanna Vughts vertelden over hun werk en lieten zien hoe wij gebouwen comfortabel, veilig en duurzaam maken. De meiden mochten aan de slag met een aantal korte, praktische vragen en opdrachten. Daarbij was veel ruimte voor vragen over werken in de techniek en hoe een ontwerpproces van een gebouw eruitziet.

“We wilden de meiden laten zien hoe breed techniek is én hoe concreet ons werk terugkomt in hun eigen schoolgebouw,” vertelt Marjoël. “We waren positief verrast door de vragen die ze stelden en hoe actief veel leerlingen meededen.”

Aan het eind van de ochtend gaf ongeveer de helft van de groep aan zich (een beetje) te kunnen voorstellen dat een toekomst in techniek of IT bij hen zou passen. Daar worden we als ingenieursbureau blij van.

Montessori College: van project naar praktijk

Extra bijzonder is dat het Montessori College Eindhoven zelf één van onze recent opgeleverde projecten is. We waren betrokken als adviseur elektrotechnische en werktuigbouwkundige installaties bij de grootschalige renovatie en uitbreiding van de school, die onlangs in gebruik is genomen.

Het gebouw is toekomstbestendig gemaakt met onder andere energiezuinige installaties en een moderne digitale infrastructuur. Zo is een duurzaam, comfortabel schoolgebouw ontstaan dat goed aansluit bij de Montessori-visie op leren en samenwerken. En tijdens Girls’ Day konden de leerlingen letterlijk bedenken hoe de techniek waar wij aan werken, terugkomt in hun eigen schoolomgeving.

Inspiratie voor meiden én docenten

Ook de twee begeleidende docenten waren enthousiast. Voor veel meiden was dit het eerste bedrijfsbezoek ooit; een heel nieuwe wereld ging voor hen open. De docenten gaven aan de koppeling tussen techniek en het gebouw vaker te willen gebruiken in hun lessen natuurkunde en wiskunde.

“Door met de klas te kijken naar de muziekstudio in de school en de ‘doos-in-doos’-constructie daarvan, kun je op een heel concrete manier uitleggen wat techniek doet,” aldus Koen Bijnen, docent natuurkunde en scheikunde. “Dat sluit mooi aan bij de Montessori-aanpak, waarin de leeromgeving actief wordt betrokken bij het onderwijs.”

Meer meiden in de techniek: daarom doen wij mee

Techniek en IT zijn onmisbaar voor de toekomst van Nederland. Toch is volgens Platform Talent voor Technologie slechts 16,6% van de mensen die in deze sectoren werken vrouw. Met Girls’ Day wil VHTO dit veranderen door meiden vroeg kennis te laten maken met techniek. Nelissen ingenieursbureau draagt daar graag aan bij. Door meiden kennis te laten maken met onze vrouwelijke collega’s en ons werk, hopen we hen te inspireren om later óók voor een toekomst in de techniek te kiezen.

We willen het Montessori College Eindhoven, de docenten Koen Bijnen en Nymphe Roelofs, en al onze (vrouwelijke) collega’s die deze ochtend mogelijk hebben gemaakt, hartelijk bedanken. Wij kijken terug op een leuke en inspirerende Girls’ Day.